Actividades de Educación

Imagen de recurso

Se habla mucho del poder comunicativo del arte, y con razón. Pero, en nuestra opinión, este poder no se manifiesta tanto en la comunicación entre un individuo y otro (entre un artista y un espectador) como en la comunicación entre un individuo (ya sea artista o espectador) y sus propias capacidades inexploradas. Es decir, entre quienes somos y quienes podríamos llegar a ser. Aunque suene a solapa de libro de autoayuda, el arte es la más poderosa herramienta de crecimiento personal que la civilización humana haya desarrollado hasta la fecha. Y, para beneficiarse de ella, vale más ser un espectador torpe y entusiasta que un artista superdotado pero carente de curiosidad.


¿Quién no ha sentido que su vida se ponía del revés, o empezaba de cero, o cobraba un nuevo sentido al contemplar una película, una fotografía, un cuadro? Pensad en cómo los grandes artistas saben leer entre las líneas del tópico para descubrirnos dimensiones insospechadas de una realidad que habíamos contemplado (y dado por sentada) un millón de veces. ¿No os parece que sería un trabajo maravilloso ayudar a los visitantes de una exposición a aplicar criterios similares en la gestión y digestión de sus experiencias cotidianas? Pues esto es lo que hacemos (o, al menos, lo que pretendemos hacer) a través de nuestros programas educativos, orientados muy especialmente al público escolar:

 

Talleres sobre exposiciones temporales
Se trata de actividades cooperativas que desarrollan, dentro de un contexto de experimentación artística, cuestiones técnicas, estéticas o sociológicas sugeridas por algunas de las exposiciones temporales del Museo. En un primer momento, los grupos implicados se enfrentan a las obras expuestas a través de las preguntas formuladas por los educadores. Y después construyen sus propias respuestas, sacando partido a los recursos creativos que se ponen a su disposición.

 

Talleres temáticos
Se trata de unidades didácticas que, de forma puntual, dedicamos a aspectos especialmente relevantes de la cultura visual. En realidad, participan de la misma filosofía educativa que nuestros talleres sobre exposiciones temporales, aunque prescinden de la visita guiada previa que es habitual en ellos. De este modo, admiten la realización de un trabajo artístico más serio y sosegado, sin superar nunca los límites cronológicos usuales en una salida escolar.

 

Visitas guiadas
Rutas interactivas por las exposiciones del Museo, que incorporan toda clase de recursos didácticos y estrategias de puesta en escena: proyecciones in situ, disfraces, juegos de participación individuales o colectivos.


Para más información pueden escribir a educación.mac@gasnaturalfenosa.com o llamar al +34 981178786.

2014/2015

Tabla informe 2014/2015
Nombre informe Descripcion informe Archivos informe

Visitas escolares (visita guiada)

Todo el curso
Todas las edades

Home made 3D (taller temático)

Todo el curso

ESO y Bachillerato

Fantasmagorías (taller sobre exposición temporal)

Del 07/10/2014 al 19/06/2015

De Infantil 4 años a 2º Primaria

Somos espacio (taller sobre exposición temporal)

Del 07/10/2014 al 19/06/2015

De 3º a 6º Primaria

Ver lo invisible (talleres sobre exposición temporal)

Del 25/11/2014 al 30/04/2015

De Infantil 4 años a 6º Primaria

¡Bienvenidos al museo! (taller temático)

Del 07/04/2015 al 19/06/2015

Infantil 3 años